Silaban, B. 2022. PENGARUH MOTIVASI, EMOTIONAL QUOTIENT DAN ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP KINERJA GURU PADA LEMBAGA PENDIDIKAN INFORMAL DI WILAYAH BOGOR. ESENSI: Jurnal Manajemen Bisnis. 25, 1 (Apr. 2022), 1 - 13. DOI:https://doi.org/10.55886/esensi.v25i1.468.