Silaban, B. (2020). PENGARUH MOTIVASI DAN EMOTIONAL INTELLIGENCE TERHADAP KINERJA GURU PADA LEMBAGA PENDIDIKAN NON-FORMAL DI WILAYAH TANGERANG, BANTEN. ESENSI: Jurnal Manajemen Bisnis, 23(2), 83-96. https://doi.org/10.55886/esensi.v23i2.198