Silaban, Bernard. 2022. “PENGARUH MOTIVASI, EMOTIONAL QUOTIENT DAN ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP KINERJA GURU PADA LEMBAGA PENDIDIKAN INFORMAL DI WILAYAH BOGOR”. ESENSI: Jurnal Manajemen Bisnis 25 (1), 1 - 13. https://doi.org/10.55886/esensi.v25i1.468.