Silaban, B. (2022) “PENGARUH MOTIVASI, EMOTIONAL QUOTIENT DAN ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP KINERJA GURU PADA LEMBAGA PENDIDIKAN INFORMAL DI WILAYAH BOGOR”, ESENSI: Jurnal Manajemen Bisnis, 25(1), pp. 1 - 13. doi: 10.55886/esensi.v25i1.468.