MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU: EVALUASI RUMUSAN PROGRAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SATUAN PENDIDIKAN (TINJAUAN LITERATUR)
Keywords:
formula programs, school-based management program, evaluation, antecedent’s phase
Abstract
In order to increase and equalize the educational quality in Indonesia, the government implements a new paradigm in running education with the orientation toward the need of each schools and regions, which is known as School Based Management Program.
To evaluate its legal basis, phases of formulation and the clarity of content of the School Based Management Programs, the researcher used the qualitative approach by applying Stake's Countenance Evaluation Model with the library' studies as the collecting data techniques.
On the antecedent’s phase, the evaluation results show that the conduction of School Based Management Programs is merely based on the empirical reasons with no clear legal bases hierarchically, a proper formulation as well as having a clarity of content.
References
Arlene Fink, Evaluation for Education and Psychology, London: Sage Publication, 1995.
Barbara Bruns, Deon Filmer, and Harry Anthony Patrinos (2011) “Making SchoolsWork, New Evidence on Accountability Reforms” Washington, DC: World Bank.
Dunn, William N., Public Policy Analysis: An Introduction, Second Edition, New Jersey: Pearson Prentice Hall, 2004..
------------., Pengantar Analisis Kebijakan Publik. Edisi Kedua, Yogyakarta: Gajah Mada
Coombs, Philip H., Terjemahan Istiwidayanti. Apakah Perencanaan Pendidikan Itu?,. Jakarta: Bhratara Karya Aksara, 1987
Gerston, LN.,Public Policy Making in Democratik Society: A Guide to Civic Engagement. New York: M.E. Sharp, Inc, 1992.
Grindle, Merlee.S. Politics and Policy Implementation in Third World. New Jersey: Prince Town University Press, 1980
Howlett, Michael and Ramesh,M. Studying Public Policy: Policy Cycles and Policy Subsistem, New York: Oxford University Press, 1995.
Heyman, Romson Manajemen Sumber Daya Pendidikan, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama, 1992.
http://elearning.unesa.ac.id/tag/penjelasan-tentang-outcomes-sdm
http://elearning.unesa.ac.id/myblog/alim-sumarno/pengertian-outcome
http://www.kebijakankesehatan.co.cc/2010/03/indikator-kinerja-input-proses-output.html
Jones, Charles O., An Introduction to the Study of Public Policy, diterjemahkan Ricky Istamto, Jakarta: CV. Rajawali, 1991
-------------, An Introduction to the Study of Public Policy,Third Edition, Monterey: Cole Publishing, 1984
Laura Langbein dan Claire L. Felbinger, Public Program Evaluation: A Statical Guide, New York: M.B. Sharpe Inc., 2006
Laeli Fajriah. 2011. Yuk, Belajar Manajemen Berbasis Sekolah. Diakses dari http://edukasi.kompasiana.com/2011/03/23/yuk-belajar-manajemen-berbasis-sekolah-1-350888.html. pada tanggal 15 Maret 2013
Jamal Ma’mur Asmani, Tips Aplikasi Manajemen Sekolah, Yogyakarta: Diva Press, 2012.
McGinn, N., and T. Welsh. 1999. “Decentralization of Education: Why, When, What and How?” Fundamentals of Educational Planning No. 64, International Institutefor Educational Planning, UNESCO, Paris.
Mintzberg, Henry. Structure in Fives Designing Effective Organizations. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall, 1993.
Moloeng, Lexy J. , Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: Rosda, 2004.
Mulyasa. 2002. Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mustopadidjaya, A.R., Manajemen Proses Kebijakan Publik: Formulasi Implementasi dan Evaluasi Kerja, Jakarta: Lembaga Administrasi Negara, 2002.
Mukhtar, Mukhneri. Supervision: Improving Performance and Development Quality in Education. Jakarta: Prodi Manajemen pendidikan PPs UNJ, 2011.
Nugroho, Riant., Kebijakan Publik Formulasi, Implementasi, and Evaluasi, Jakarta: Elek Media Kamputindo, 2004.
__________, Public Policy, Jakarta: PT. Elex Media Komputindo, 2009.
NasionalLasswell, Harold D. and Kaplan, Abraham, Power and Society, New Haven: Yale University Press, 1970
Nasution, S. ,Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif, Bandung: Tarsito, 2003.
Nakamura, R.T. dan.Smallowood F., The Politics of Policy Implementation, New York: St. Martin’s Press, 1980.
Patrinos, Harry Anthony, Felipe Barrera-Osorio, and Juliana Guáqueta. 2009. TheRole and Impact of Public-Private Partnerships in Education. Washington, DC: World Bank.
Parsons, Wayne. Public Policy: Pengantar Teori dan Praktik Analisis Kebijakan, Terjemahan Tri Wibowo Budi Santoso, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2008.
Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta, Pedoman Penulisan Tesis dan Disertasi, Jakarta, 2011
Robbins, Stephen P. and Coulter, Mary. Management. England: Pearson, 2012.
Rutman, Leonard, Evaluation Research Methods: A Basic Guide, London: Sage Publications, 1984
Siahaan , Amiruddin, dkk, Manajemen Pendidikan Berbasis Sekolah, Jakarta: Quantum Teaching, 2006.
Subarsono, A.G., Analisis Kebijakan Publik: Konsep, Teori dan Aplikasi, cet.2, Yogyakarta: Pustaka pelajar, 2006).
Stoner, James A.F.,terjemahan Sirait, Alfonsus. Manajemen. Jakarta: Erlangga, 1990.
Stufflebeam, Daniel L. dan. Shinkfield, Anthony J., Evaluation Theory, Models and Applications, San Francisco: Jossey-Bass, 2007.
Stufflebeam, Daniel L., George F Madaus and Thomas Kellaghan, Evaluation Models: Educational and Human Service Evaluation, Second Edition, New York, Boston, Dordrecht, London, Moscow: Kluwer Academic Publishers, 2000.
Soeprapto, HR. Riyadi, Evaluasi Kebijakan Publik: Suatu Pendekatan, Malang: UM Press, 2000.
Suharsimi Arikunto dan Cepi Safruddin Abdul Jabbar, Evaluasi Program Pendidikan: Pedoman Teoretis dan Praktis untuk Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 2009.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D, Bandung: Alfabeta, 2008.
-----------, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: CV. Alfabeta,2010
Tilaar, H.A.R., Beberapa Agenda Reformasi Pendidikan Nasional, Dalam Perspektif Abad 21, Jakarta: Tera Indonesia, 1999
Tilaar, H.A.R. dan Nugroho, Riant, Kebijakan Pendidikan, Pengantar Untuk Memahami Kebijakan Pendidikan dan Kebijakan Pendidikan Sebagai Kebijakan Publik, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2009.
Terry, George R. dan Rue, Leslie W., Dasar-dasar Manajemen, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2005.
Tim Program Pascasarjana, Buku Pedoman Penulisan Tesis dan Disertasi, Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta, 2012.
Tedesco, Juan Carlos. Pendidikan Untuk Abad XXI:Pokok Persoalan dan Harapan. Jakarta: Unesco Publishing,1998
Umaedi, dkk. 2008. Manajemen Berbasis Sekolah. Jakarta: Universitas Terbuka.
Usman, Hisaini. Manajemen: Terori, Praktek dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara, 2011.
Undang-undang Reublik Indonesia No.20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
Vedung, Evert, Public Policy and Program Evaluation, New Brunswick (USA) and London (UK): Transaction Publisher, 2009.
Wibawa, Samodra, Yuyun Purbokusumo dan Agus Pramusinto., Evaluasi Kebijakan Publik, Jakarta: PT.RajaGrafindo Persada, 1994.
Widodo, Joko. Analisis Kebijakan Publik: Konsep dan Aplikasi Analisis Proses Kebijakan Publik. Malang: Bayumedia Publishing, 2007
Williams,Chick. Manajemen. Jakarta: Salemba Empat, 2001
Winardi,J., Manajemen Prilaku Organisasi, Jakarta: Kencana, 20040.
Winarno, Budi. Kebijakan Publik: Teori, Proses dan Kasus. Yogyakarta:CAPS, 20110
Barbara Bruns, Deon Filmer, and Harry Anthony Patrinos (2011) “Making SchoolsWork, New Evidence on Accountability Reforms” Washington, DC: World Bank.
Dunn, William N., Public Policy Analysis: An Introduction, Second Edition, New Jersey: Pearson Prentice Hall, 2004..
------------., Pengantar Analisis Kebijakan Publik. Edisi Kedua, Yogyakarta: Gajah Mada
Coombs, Philip H., Terjemahan Istiwidayanti. Apakah Perencanaan Pendidikan Itu?,. Jakarta: Bhratara Karya Aksara, 1987
Gerston, LN.,Public Policy Making in Democratik Society: A Guide to Civic Engagement. New York: M.E. Sharp, Inc, 1992.
Grindle, Merlee.S. Politics and Policy Implementation in Third World. New Jersey: Prince Town University Press, 1980
Howlett, Michael and Ramesh,M. Studying Public Policy: Policy Cycles and Policy Subsistem, New York: Oxford University Press, 1995.
Heyman, Romson Manajemen Sumber Daya Pendidikan, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama, 1992.
http://elearning.unesa.ac.id/tag/penjelasan-tentang-outcomes-sdm
http://elearning.unesa.ac.id/myblog/alim-sumarno/pengertian-outcome
http://www.kebijakankesehatan.co.cc/2010/03/indikator-kinerja-input-proses-output.html
Jones, Charles O., An Introduction to the Study of Public Policy, diterjemahkan Ricky Istamto, Jakarta: CV. Rajawali, 1991
-------------, An Introduction to the Study of Public Policy,Third Edition, Monterey: Cole Publishing, 1984
Laura Langbein dan Claire L. Felbinger, Public Program Evaluation: A Statical Guide, New York: M.B. Sharpe Inc., 2006
Laeli Fajriah. 2011. Yuk, Belajar Manajemen Berbasis Sekolah. Diakses dari http://edukasi.kompasiana.com/2011/03/23/yuk-belajar-manajemen-berbasis-sekolah-1-350888.html. pada tanggal 15 Maret 2013
Jamal Ma’mur Asmani, Tips Aplikasi Manajemen Sekolah, Yogyakarta: Diva Press, 2012.
McGinn, N., and T. Welsh. 1999. “Decentralization of Education: Why, When, What and How?” Fundamentals of Educational Planning No. 64, International Institutefor Educational Planning, UNESCO, Paris.
Mintzberg, Henry. Structure in Fives Designing Effective Organizations. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall, 1993.
Moloeng, Lexy J. , Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: Rosda, 2004.
Mulyasa. 2002. Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mustopadidjaya, A.R., Manajemen Proses Kebijakan Publik: Formulasi Implementasi dan Evaluasi Kerja, Jakarta: Lembaga Administrasi Negara, 2002.
Mukhtar, Mukhneri. Supervision: Improving Performance and Development Quality in Education. Jakarta: Prodi Manajemen pendidikan PPs UNJ, 2011.
Nugroho, Riant., Kebijakan Publik Formulasi, Implementasi, and Evaluasi, Jakarta: Elek Media Kamputindo, 2004.
__________, Public Policy, Jakarta: PT. Elex Media Komputindo, 2009.
NasionalLasswell, Harold D. and Kaplan, Abraham, Power and Society, New Haven: Yale University Press, 1970
Nasution, S. ,Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif, Bandung: Tarsito, 2003.
Nakamura, R.T. dan.Smallowood F., The Politics of Policy Implementation, New York: St. Martin’s Press, 1980.
Patrinos, Harry Anthony, Felipe Barrera-Osorio, and Juliana Guáqueta. 2009. TheRole and Impact of Public-Private Partnerships in Education. Washington, DC: World Bank.
Parsons, Wayne. Public Policy: Pengantar Teori dan Praktik Analisis Kebijakan, Terjemahan Tri Wibowo Budi Santoso, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2008.
Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta, Pedoman Penulisan Tesis dan Disertasi, Jakarta, 2011
Robbins, Stephen P. and Coulter, Mary. Management. England: Pearson, 2012.
Rutman, Leonard, Evaluation Research Methods: A Basic Guide, London: Sage Publications, 1984
Siahaan , Amiruddin, dkk, Manajemen Pendidikan Berbasis Sekolah, Jakarta: Quantum Teaching, 2006.
Subarsono, A.G., Analisis Kebijakan Publik: Konsep, Teori dan Aplikasi, cet.2, Yogyakarta: Pustaka pelajar, 2006).
Stoner, James A.F.,terjemahan Sirait, Alfonsus. Manajemen. Jakarta: Erlangga, 1990.
Stufflebeam, Daniel L. dan. Shinkfield, Anthony J., Evaluation Theory, Models and Applications, San Francisco: Jossey-Bass, 2007.
Stufflebeam, Daniel L., George F Madaus and Thomas Kellaghan, Evaluation Models: Educational and Human Service Evaluation, Second Edition, New York, Boston, Dordrecht, London, Moscow: Kluwer Academic Publishers, 2000.
Soeprapto, HR. Riyadi, Evaluasi Kebijakan Publik: Suatu Pendekatan, Malang: UM Press, 2000.
Suharsimi Arikunto dan Cepi Safruddin Abdul Jabbar, Evaluasi Program Pendidikan: Pedoman Teoretis dan Praktis untuk Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 2009.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D, Bandung: Alfabeta, 2008.
-----------, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: CV. Alfabeta,2010
Tilaar, H.A.R., Beberapa Agenda Reformasi Pendidikan Nasional, Dalam Perspektif Abad 21, Jakarta: Tera Indonesia, 1999
Tilaar, H.A.R. dan Nugroho, Riant, Kebijakan Pendidikan, Pengantar Untuk Memahami Kebijakan Pendidikan dan Kebijakan Pendidikan Sebagai Kebijakan Publik, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2009.
Terry, George R. dan Rue, Leslie W., Dasar-dasar Manajemen, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2005.
Tim Program Pascasarjana, Buku Pedoman Penulisan Tesis dan Disertasi, Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta, 2012.
Tedesco, Juan Carlos. Pendidikan Untuk Abad XXI:Pokok Persoalan dan Harapan. Jakarta: Unesco Publishing,1998
Umaedi, dkk. 2008. Manajemen Berbasis Sekolah. Jakarta: Universitas Terbuka.
Usman, Hisaini. Manajemen: Terori, Praktek dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara, 2011.
Undang-undang Reublik Indonesia No.20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
Vedung, Evert, Public Policy and Program Evaluation, New Brunswick (USA) and London (UK): Transaction Publisher, 2009.
Wibawa, Samodra, Yuyun Purbokusumo dan Agus Pramusinto., Evaluasi Kebijakan Publik, Jakarta: PT.RajaGrafindo Persada, 1994.
Widodo, Joko. Analisis Kebijakan Publik: Konsep dan Aplikasi Analisis Proses Kebijakan Publik. Malang: Bayumedia Publishing, 2007
Williams,Chick. Manajemen. Jakarta: Salemba Empat, 2001
Winardi,J., Manajemen Prilaku Organisasi, Jakarta: Kencana, 20040.
Winarno, Budi. Kebijakan Publik: Teori, Proses dan Kasus. Yogyakarta:CAPS, 20110
Published
2020-08-28
How to Cite
Silitonga, D. (2020). MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU: EVALUASI RUMUSAN PROGRAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SATUAN PENDIDIKAN (TINJAUAN LITERATUR). ESENSI: Jurnal Manajemen Bisnis, 23(2), 171-190. https://doi.org/10.55886/esensi.v23i2.203
Section
Articles
